“《草木有趣》是一本以二十四節(jié)氣為脈絡(luò)，描繪草木風(fēng)物的清新之作……”近日，甘肅省平?jīng)鍪徐o寧縣教育局閱覽室里，一場(chǎng)閱讀分享活動(dòng)正在進(jìn)行，教育股干部呂冰玲用鮮活的案例分享《草木有趣》書籍中的處世哲學(xué)。

　　這一幕是靜寧縣教育局“書香機(jī)關(guān)”建設(shè)的生動(dòng)圖景。長(zhǎng)期以來(lái)，靜寧縣教育系統(tǒng)積極響應(yīng)平?jīng)鍪腥騽?chuàng)建“書香校園”、深化青少年讀書行動(dòng)號(hào)召，助力打造“書香隴原悅讀靜寧”書香社會(huì)建設(shè)工作。

　　為鼓勵(lì)和引導(dǎo)機(jī)關(guān)干部養(yǎng)成“愛(ài)讀書、讀好書、善讀書”的良好習(xí)慣，2024年，靜寧縣教育局開(kāi)展“書香機(jī)關(guān)”建設(shè)工作。教育局辦公室主任張?zhí)K說(shuō)：“閱讀，是從局領(lǐng)導(dǎo)的率先垂范開(kāi)始的。”

　　局長(zhǎng)張錄牛的辦公桌上，放著一本《教育從何處出發(fā)》，書頁(yè)空白處密密麻麻寫滿了批注。每次開(kāi)會(huì)，他總能引經(jīng)據(jù)典，將閱讀所得與教育工作巧妙結(jié)合。在今年“世界讀書日”當(dāng)天，他帶頭發(fā)起了“日誦一文打卡、月讀一書分享、季發(fā)一稿推廣”活動(dòng)，引導(dǎo)青年干部讀書有所思、學(xué)習(xí)有所得、工作有所行。

　　兩年來(lái)，教育局發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)班子“頭雁效應(yīng)”、骨干力量示范引領(lǐng)作用，探索形成了一條“領(lǐng)導(dǎo)帶頭、全員參與、常態(tài)落實(shí)”的“書香機(jī)關(guān)”建設(shè)之路，在提高機(jī)關(guān)干部專業(yè)化素養(yǎng)的同時(shí)引領(lǐng)靜寧教育高質(zhì)量?jī)?nèi)涵發(fā)展。

　　在靜寧縣教育局，讀書從來(lái)不是脫離業(yè)務(wù)的“附加活動(dòng)”，而是融入工作的“內(nèi)在需求”。局黨組制定并印發(fā)了科學(xué)規(guī)范的“業(yè)務(wù)大講堂”“書香機(jī)關(guān)”建設(shè)實(shí)施方案，整體設(shè)計(jì)了閱讀推廣的行動(dòng)藍(lán)圖，為機(jī)關(guān)干部閱讀書籍、展示成果、考核激勵(lì)提供了根本依據(jù)。

　　“我們不僅內(nèi)部交流，還邀請(qǐng)專家學(xué)者舉辦政治理論、教育教學(xué)、文學(xué)藝術(shù)等專題講座，與學(xué)校師生開(kāi)展讀書聯(lián)誼，讓書香從機(jī)關(guān)飄向校園。”張?zhí)K說(shuō)。在教育局的推動(dòng)下，“書香機(jī)關(guān)”與“書香校園”建設(shè)實(shí)現(xiàn)了聯(lián)動(dòng)。機(jī)關(guān)干部定期到學(xué)校參加讀書活動(dòng)，分享閱讀經(jīng)驗(yàn)；學(xué)校教師也受邀到機(jī)關(guān)交流讀書心得，形成良性互動(dòng)。

　　張錄牛表示，下一步，要整合讀書資源，開(kāi)展豐富多彩的閱讀活動(dòng)，利用信息化優(yōu)勢(shì)引導(dǎo)干部職工“有書讀”“愛(ài)讀書”“讀好書”，將“書香機(jī)關(guān)”建設(shè)向縱深推進(jìn)，為奮進(jìn)新征程、建功新時(shí)代注入強(qiáng)大的精神力量。

《中國(guó)教育報(bào)》2025年12月15日 第04版