本報訊（記者 翟帆）為推動全國職業院校教師創新團隊建設，教育部日前組織第三批國家級職業教育教師創新團隊在江蘇常州進行專題研修。

2019年，教育部啟動實施全國職業院校教師創新團隊建設項目，聚焦戰略重點產業領域和民生緊缺領域專業，分年度、分專業建設國家級創新團隊。在前兩批共364個團隊建設推進的同時，2023年11月，教育部公布了第三批國家級創新團隊名單，共有147個團隊入選。

在國家級創新團隊的示范引領下，各地各校因地制宜做好省級、校級創新團隊整體規劃和建設布局，按計劃、分步驟建成一批覆蓋骨干專業（群）、引領教育教學模式改革創新、推進人才培養質量持續提升的創新團隊網絡。截至目前，全國已有20余個省份開展創新團隊建設工作，省級創新團隊2000余個。

此次研修活動對第三批國家級創新團隊建設工作進行了部署，針對團隊建設的重點難點問題進行專題輔導和相關政策文件解讀，對創新團隊和共同體建設實踐進行研討，前兩批國家級創新團隊分享了建設經驗，研修團隊赴常州科教城進行了學習觀摩。

研修活動由常州機電職業技術學院承辦。第三批國家級創新團隊負責人和所在學校負責人共300余人參加了研修活動。

《中國教育報》2024年04月23日第5版