聽說教學樓后藏著“成長密碼”，我們循著好奇心，走進了這片剛開辟的“勞動成長園”。這是學校勞動實踐課的專屬基地，老師帶著我們開墾荒地、播種育苗，讓閑置的角落漸漸孕育出新鮮的成長故事。

　　開學初，班主任扛著鋤頭宣布要種蔬菜時，同學們立刻圍得水泄不通。我們跟著老師學習翻土、整平，指尖觸到松軟的泥土時滿是新奇。我小心翼翼地把番茄種子埋進土里，手心都捏出了汗，仿佛埋下了一顆沉甸甸的希望種子。大家分工合作，撒菜籽的彎腰凝神，搭架子的默契配合，歡聲笑語漫過菜園的每一個角落。

　　澆水時間總是充滿樂趣。同學們提著小水壺，輕輕澆灌每一株幼苗，陽光灑在翠綠的葉子上，水珠像晶瑩的珍珠滾動不息。一場春雨過后，黃瓜藤悄悄爬上架子，嫩黃色的小花星星點點地綻放，我不禁想起“小荷才露尖尖角”的詩句，滿心期待著果實綴枝的模樣。老師趁機教我們辨別雜草、觀察蟲害，那些書本外的農(nóng)業(yè)知識，在田間地頭悄悄扎根。

　　上周，我們迎來了第一次豐收！綠油油的青菜、飽滿的生菜裝滿竹筐，大家圍著果實歡呼雀躍。老師把蔬菜送到食堂，午飯時品嘗著親手種植的青菜，同學們都吃得津津有味，連平時挑食的同桌都豎起大拇指：“這是我吃過的最美味的青菜！”

　　如今的勞動成長園里，番茄掛起紅彤彤的小燈籠，茄子穿上紫瑩瑩的外衣，辣椒綴滿枝頭像一串串小鞭炮。這片小小的菜園，不僅讓我們體驗到勞動的艱辛與快樂，更解鎖了“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”的成長密碼。在這里，我們收獲的不僅是新鮮蔬菜，更是堅持與責任的力量，這便是校園里最動人的成長饋贈。

　　（指導教師：鄒秋霞）

《中國教育報》2025年12月04日 第04版