中國(guó)教育新聞網(wǎng)訊（記者 楊楠）4月23日，教育部黨組書記、部長(zhǎng)、部黨史學(xué)習(xí)教育領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)陳寶生主持召開部黨組理論學(xué)習(xí)中心組集體學(xué)習(xí)研討擴(kuò)大會(huì)暨直屬機(jī)關(guān)黨史學(xué)習(xí)教育專題讀書班結(jié)業(yè)式。陳寶生強(qiáng)調(diào)，要在黨的百年歷程中深刻認(rèn)識(shí)教育事業(yè)的巨大變化，準(zhǔn)確把握教育發(fā)展的思想經(jīng)驗(yàn)，深入汲取教育報(bào)國(guó)的精神力量，深刻感悟教育的初心使命，為加快推進(jìn)教育現(xiàn)代化、建設(shè)教育強(qiáng)國(guó)、辦好人民滿意的教育作出新的更大貢獻(xiàn)，以實(shí)際行動(dòng)和優(yōu)秀業(yè)績(jī)慶祝中國(guó)共產(chǎn)黨成立100周年。

陳寶生指出，中國(guó)共產(chǎn)黨從誕生之日起就高度重視教育工作，特別是黨的十八大以來，以習(xí)近平同志為核心的黨中央高度重視發(fā)展教育事業(yè)，召開全國(guó)教育大會(huì)，把教育放在“國(guó)之大計(jì)、黨之大計(jì)”的戰(zhàn)略地位，中國(guó)特色社會(huì)主義教育制度體系的主體框架基本確立，一些長(zhǎng)期制約教育事業(yè)發(fā)展的體制機(jī)制障礙得到破解，一大批基層改革創(chuàng)新的經(jīng)驗(yàn)做法不斷涌現(xiàn)，教育面貌正在發(fā)生格局性變化。回顧黨領(lǐng)導(dǎo)教育的歷程，各個(gè)歷史階段的思想和經(jīng)驗(yàn)一脈相承，習(xí)近平總書記將其概括升華為“九個(gè)堅(jiān)持”，深刻系統(tǒng)地回答了“培養(yǎng)什么人、怎樣培養(yǎng)人、為誰培養(yǎng)人”這個(gè)根本問題，必須始終堅(jiān)持并不斷豐富發(fā)展。百年來，一代又一代教育工作者為中國(guó)共產(chǎn)黨人的精神譜系源源不斷地貢獻(xiàn)著教育的智慧和力量，近些年，教育系統(tǒng)先后涌現(xiàn)了一大批為黨育人、為國(guó)育才、默默耕耘的先進(jìn)模范，要在學(xué)通“譜系”、賡續(xù)傳統(tǒng)和干事創(chuàng)業(yè)中汲取精神力量，深刻把握蘊(yùn)含其中共同的理論邏輯、歷史邏輯和實(shí)踐邏輯，讓紅色基因活起來、傳下去，把精神力量?jī)?nèi)化為自覺行動(dòng)。教育是國(guó)計(jì)也是民生，聯(lián)系群眾最廣泛，服務(wù)群眾最直接，要堅(jiān)持黨對(duì)教育事業(yè)的全面領(lǐng)導(dǎo)，為黨育人、為國(guó)育才，把立德樹人根本任務(wù)落實(shí)到具體工作中，培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人，堅(jiān)持以人民為中心發(fā)展教育，辦好人民滿意的教育。

陳寶生強(qiáng)調(diào)，開展黨史學(xué)習(xí)教育，要堅(jiān)持一個(gè)根本，把學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記最新重要講話和回信精神作為黨史學(xué)習(xí)教育的重要內(nèi)容，教育引導(dǎo)廣大黨員進(jìn)一步增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護(hù)”，提高政治判斷力、政治領(lǐng)悟力、政治執(zhí)行力，真正學(xué)懂弄通中國(guó)共產(chǎn)黨為什么“能”、馬克思主義為什么“行”、中國(guó)特色社會(huì)主義為什么“好”這“三個(gè)問題”。要把握一個(gè)定位，立足于中華民族偉大復(fù)興戰(zhàn)略全局、世界百年未有之大變局、加快教育現(xiàn)代化和建設(shè)教育強(qiáng)國(guó)新征程，從黨的百年光輝歷程中汲取量、尋找智慧，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)黨的自我革命精神，增強(qiáng)斗爭(zhēng)意識(shí)、豐富斗爭(zhēng)經(jīng)驗(yàn)、提升斗爭(zhēng)本領(lǐng)，從思想和行動(dòng)上都進(jìn)入新時(shí)代。要做到一個(gè)結(jié)合，把黨史學(xué)習(xí)教育作為立德樹人的重要內(nèi)容，把黨史學(xué)習(xí)教育期間的經(jīng)驗(yàn)、資源等長(zhǎng)期持續(xù)地用于思想政治工作、教書育人和學(xué)校政治建設(shè)，構(gòu)建高質(zhì)量教育體系，狠抓工作落實(shí)。要打造一個(gè)品牌，立足教育實(shí)際、體現(xiàn)教育特色，形成教育部黨史學(xué)習(xí)教育“一三五”品牌，繼續(xù)深化一個(gè)百年行動(dòng)，通過“述學(xué)”“述職”“述廉”深化理論武裝、強(qiáng)化黨員作用、優(yōu)化黨風(fēng)政風(fēng)，持續(xù)抓好謀大事、解難事、辦實(shí)事、創(chuàng)新事、長(zhǎng)本事。

部黨組成員出席會(huì)議，辦公廳、政法司、規(guī)劃司、基教司、思政司、科信司、語信司、駐部紀(jì)檢監(jiān)察組等單位主要負(fù)責(zé)同志進(jìn)行“述學(xué)”，作交流發(fā)言。機(jī)關(guān)各司局、各直屬單位設(shè)分會(huì)場(chǎng)，直屬機(jī)關(guān)5000余名黨員干部以視頻方式同步收聽收看。