中國教育報-中國教育新聞網訊（記者 方夢宇）在“雙減”后的第一個寒假里，安徽省阜陽市潁州區各中小學校一改往日寒假布置練習冊的“標配”，轉而密切關注學生全方位成長和學習能力的提高。潁州區教育局、各中小學、社會組織三方聯合，用系列特色活動打造出健康積極、充實快樂的假期。從“知識立意”向“能力素養立意”轉型，從對知識的死記硬背轉向知識建構與運用轉變，把“雙減”政策落到實處。

寒假開始前，潁州區教育局便發布通知要求區內中小學認真貫徹落實寒假期間“雙減”工作，嚴控書面作業總量，引導學生合理安排學習生活，把學生全面發展作為根本目標。

寒假開始后，蓮池小學三年級學生曹可欣購置了畫筆、美紋紙和美邊螺紋剪，著手制作“話說家鄉”專刊，她計劃以“家鄉風味”“家鄉風光”“家鄉風俗”和“家鄉風尚”四個欄目來制作這本專刊。在準備這份寒假作業的過程中，曹可欣對阜陽的風土人情有了更深入的了解。

在阜陽市東清小學校長齊卓然看來，融入生活萬象就是最有價值的人生作業，要到更廣闊的社會空間去觸摸體驗。為此，該校要求孩子們假期內“尋祖、訪祖”，通過祭祀祖先、走訪祖輩、了解祖籍、探訪祖居、熱愛祖國等活動加強對傳統習俗和家國情懷的理解。

“雙減”政策下，潁州區各學校普遍減少了“寫寫寫”的書面假期作業，踐行著德智體美勞五育并舉的育人思路，孩子們也有了更多思考、創新探索的時間與空間。

古詩表演唱的“小文化虎”、我的書房我改造的“小勞動虎”、超市購物小能手的“小機智虎”、運動打卡沖沖沖的“小運動虎”……在該區六里小學，類似這樣多形式、多維度、多趣味的寒假作業深受家長和學生的歡迎。該校校長許娟認為：“實踐性、綜合性、探究性和開放性作業更能精準提升學生的動手操作能力、社會實踐能力。”

除此之外，為了減輕家長照看孩子的壓力，切實解決轄區居民的急難愁盼問題，潁州區還發動有專長的志愿者，開展特色寒假托管服務，并為孩子們量身打造了“環保小衛士”“青春期課堂”“24式太極拳”“兒童課堂英語角”等系列課程，在解決家長急難愁盼問題的同時，豐富孩子們的假期生活。